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洛阳市明确要求各中小学开展手机等“五项管理”
发布时间：2021-06-22 14:19:39 文章来源：河南公共频道
孩子能带手机进校园吗?作业写不完怎么办?睡眠时间、体育活动如何保障?近日，洛阳市教育局召开五项管理工作推进会，明确要求各中小学、教育

孩子能带手机进校园吗?作业写不完怎么办?睡眠时间、体育活动如何保障?近日，洛阳市教育局召开“五项管理”工作推进会，明确要求各中小学、教育培训机构等要按照相关规定，开展手机管理、睡眠管理、课外读物管理、作业管理、体质健康管理等。

“今年，教育部先后下发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等系列文件，除对中小学的相关工作提出具体要求外，还于近日成立了校外教育培训监管司，加强对校外培训机构办学行为的监管。”洛阳市教育局相关负责人说。

“五项管理”都涉及哪些方面?学校、老师、家长、培训机构具体该咋做?一起来看看!

关键词 手机管理

为保护学生视力，防止其沉迷网络游戏，促进身心健康发展，原则上，学生不得将手机带入校园;确有需求的，须经家长同意并提出书面申请，学生入校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

●具体措施

学校可设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证等方式，解决学生通话需求;加强课堂教学、作业管理，老师不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业;家长要履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促、管理，形成家校协同育人合力。

关键词 睡眠管理

各中小学、培训机构、家长要加强学生睡眠管理，保证中小学生享有充足睡眠时间：小学生每天应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。

●具体措施

各中小学校：小学上午上课时间一般不早于8时20分，中学一般不早于8时;学校不得要求学生提前到校，参加统一的教育教学活动;因家庭特殊情况提前到校的学生，学校应提前开门、妥善安置。各校将合理安排课间休息及下午上课时间，有条件的将保障学生必要的午休时间;寄宿制学校也要合理安排作息，确保学生达到睡眠时间要求。

家校共育：为保证睡眠，小学生就寝时间一般不晚于21时20分，初中生一般不晚于22时，高中生一般不晚于23时。经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促孩子按时就寝不熬夜。

校外培训机构：培训结束时间不得晚于20时30分，不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。直播类培训活动，结束时间不得晚于21时;每日22时到次日8时，不得为未成年人提供游戏服务。

关键词 课外读物管理

为防止问题读物进入中小学、幼儿园，原则上每学年将推荐一次进校园的课外读物，推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。

●具体措施

进校园课外读物推荐目录要向学生、家长公开，禁止强制、变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买;不得在校园内通过讲座、培训等销售课外读物。

关键词 作业管理

为全面提高教育教学质量，坚决扭转部分学校作业量过大、质量不高、功能异化等突出问题，要求小学一、二年级不得布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天的书面作业完成时间，平均不超过60分钟，初中不超过90分钟。各校将指导学生充分利用自习课、课后服务时间进行课后练习：小学生在校内应基本完成书面作业，中学生在校内完成大部分书面作业。

●具体措施

各中小学要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型的作业，鼓励布置分层作业，避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

在作业设计上，教师应根据学生学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求;布置的作业要全批全改，不得要求学生自批自改。各中小学、培训机构严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。坚决防止校外培训机构留作业，避免校内减负、校外增负。

家长要合理安排孩子课余生活，引导孩子从事家务劳动、坚持进行体育锻炼和社会实践，不额外布置其他家庭作业。

关键词 体质健康管理

为推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，各中小学要开齐开足体育与健康课：小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级、初中每周3课时，高中每周2课时;有条件的学校，可每天开设1节体育课;不以任何理由挤占体育与健康课和学生校园体育活动。

此外，要保证学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，每天30分钟的大课间体育活动，每个课间应安排学生走出教室，适量活动、放松。

●具体措施

各中小学将逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，让每名学生掌握1项至2项运动技能;创建青少年体育俱乐部，鼓励学生利用课余时间积极参加足球、篮球、排球等项目训练;构建“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”中小学体育竞赛体系，加强对体育家庭作业的指导;将体质健康管理工作，纳入地方教育部门、学校评价考核体系，做好体质健康监测。

标签： 洛阳市 中小学 五项管理 手机

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